为进一步加强班级建设，营造优良的校风、学风，激发班级集体凝聚力与学生的自我管理、自我教育、自我服务意识，客观、公正地评价各班级的管理工作成效，促进班级间的交流与竞争，推动学校人才培养质量的提升，特制定本制度。

一、评比指标与评分标准

班级管理评比总分设置为100分，涵盖思想建设、学风建设、班级管理、文体活动、志愿服务与社会实践、特色工作等六大核心指标，各指标分值及具体评分标准如下：

（一）思想建设（20分）

1、理论学习与主题教育（8分）：按时组织开展党史学习、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等主题班会或学习活动，每学期不少于4次，材料完整（含方案、记录、照片等）得8分；少1次扣2分，材料不完整酌情扣1-3分。

2、党团建设（7分）：班级党团组织健全，发展党员、团员工作规范有序；积极开展党团活动，每学期不少于3次得7分；党团组织不健全扣3分，活动次数不足每次扣1.5分。

3、思想动态与稳定工作（5分）：班级学生思想稳定，无违反政治纪律行为；班主任（辅导员）能及时掌握学生思想动态并妥善处理问题得5分；出现思想波动未及时处理扣2-5分。

（二）学风建设（30分）

1、考勤情况（10分）：上课、自习出勤率达98%以上得10分；出勤率每降低1%扣1分，扣完为止；出现迟到、早退、旷课现象，每人次额外扣0.5分。

2、学业成绩（12分）：班级平均绩点在年级前30%得12分，30%-60%得8分，60%以后得4分；无挂科学生额外加2分，挂科率每超过5%扣2分。

3、学习氛围营造（8分）：积极组织学习经验交流会、学术讲座、学科竞赛等活动，每学期不少于3次得8分；少1次扣2分；学生在各级各类学术、学科竞赛中获奖，每人次加1-3分（最高加5分）。

（三）班级管理（20分）

1、班委会建设（6分）：班委会成员分工明确、责任心强，能有效协助班主任（辅导员）开展班级工作；定期召开班委会，每学期不少于4次得6分；分工不明确扣2分，会议次数不足每次扣1分。

2、规章制度执行（7分）：班级制定完善的考勤、奖惩、卫生值日等规章制度并严格执行，有完整记录得7分；规章制度不健全扣3分，执行不到位酌情扣2-4分。

3、卫生与安全管理（7分）：班级宿舍、教室卫生整洁，通过学校、学院卫生检查合格率达100%得4分；出现不合格宿舍或教室，每间次扣1分；班级无安全事故（含消防安全、用电安全、人身安全等）得3分，出现安全事故此项不得分。

（四）文体活动（10分）

1、活动参与（6分）：积极组织班级学生参与学校、学院举办的运动会、文艺晚会、文化节等文体活动，参与率达80%以上得6分；参与率每降低10%扣1.5分。

2、自主开展活动（4分）：每学期自主组织班级文体活动不少于2次，形式丰富、参与度高得4分；少1次扣2分，活动效果不佳酌情扣1-2分。

（五)志愿服务与社会实践（10分）

1、志愿服务（5分）：班级学生积极参与志愿服务活动，人均志愿服务时长每学年不少于20小时得5分；人均时长每少5小时扣1分。

2、社会实践（5分）：组织班级学生参与暑期“三下乡”、社会调研等社会实践活动，参与率达70%以上且有完整实践报告得5分；参与率每降低10%扣1分，无实践报告扣2分。

第十五条特色工作（加分项，最高加5分）

班级在班级建设、学风营造、志愿服务等方面有创新性举措或突出成果，如获得校级及以上先进班集体、优秀党团支部等荣誉称号，或开展的特色活动被校级及以上媒体报道，经评比工作小组审核后可酌情加分。