5 月 7 日至 10 日，学校党委委员、副校长陈强带队，教务处、发规处、医学技术学等相关人员一行，赴襄阳职业技术大学参加医学检验技术专业国家教学资源库建设项目推进会，并开展校际调研交流活动。
本次教学资源库建设项目推进会上，副校长陈强代表第一牵头建设单位发言，陈强在发言中提到，在新一轮资源库升级建设过程中，项目取得了较好的阶段性成效，也逐步形成四大特色：一是以能力为本位，构建对接岗位标准的课程体系；二是以数字化为支撑，打造线上线下混合式教学模式；三是以普惠为目标，服务学生、从业者、社会学习者多元需求；四是以更新为保障，建立校校、校企、校院联动的资源迭代机制。同时陈强也提到项目建设过程中存在的问题与挑战，如资源库从专业库向专业群库转型不够深入，跨校跨院跨企的协调机制不畅，资源内容动态更新不够及时，平台智能化水平不足等问题。陈强在发言中强调，各参建单位及课程负责人要压实责任、同心同向、狠抓落实，高质量完成本轮资源库建设任务。
会议中，与会人员围绕国家级医学检验技术专业教学资源库升级建设、课程资源共建共享、教学改革成果推广等核心议题展开深度研讨。双方重点交流了资源库数字化资源开发、模块化课程设计、教学要素改革、课程能力图谱绘制等实践经验，明确了资源库后续更新迭代、校际共享机制搭建的具体方向，共同推动优质教学资源的协同建设与高效应用。
5 月 9 日，调研团队与襄阳职业技术大学相关部门负责人开展座谈交流，重点围绕医学检验技术专业人才培养方案制订、学生就业方向与渠道拓展、教师专业发展路径、实验室生物安全管理等核心问题深入探讨。双方就课程体系构建、岗位需求对接、师资培养机制、实训安全规范等方面分享经验，为我校优化专业人才培养体系提供了新思路。座谈会后，团队实地参观了医学检验实验室与康复技术实验室，详细了解实训教学资源配置、安全管理规范、实践教学开展及仪器设备建设情况，重点学习了实验室生物安全管理、实训教学组织与仪器设备共享等方面的先进做法。
此次行程以资源库建设为纽带，搭建了校际深度交流平台，既为教学资源库的后续建设明确了方向，也为我校医学检验技术专业优化人才培养体系、强化师资队伍建设、提升实训教学质量提供了宝贵借鉴。我校将以此次交流为契机，转化调研成果，深化教育教学改革，推动专业内涵建设与人才培养质量再上新台阶。
