一双敏锐的眼睛、一颗关怀的心、一份专业的守护，让一个年轻的生命获得了重生的希望。
2025年9月8日傍晚，在我校医学部湖中桥上上演了一场生命守护的感人一幕。两名富有责任心的学生与一位经验丰富的教师，用他们的敏锐观察力、果敢行动和专业素养，共同谱写了一曲感人至深的生命守护者之歌，共同挽救了一名因受骗和抑郁企图轻生的年轻女孩。这个故事不仅展现了人性最美好的光辉，也为社会传递了温暖与希望。
01 敏锐察觉，伸出援手
傍晚时分，夕阳的余晖洒在安静的湖面上，医学部湖中桥上坐着一名神情恍惚、眼神空洞的女孩。医学技术学院24级医学影像技术1班学生高浣钰、陈艺昕下课途经此处，敏锐地察觉到异样，她们放慢脚步，细心观察女孩的一举一动。
“我们走慢点，看一下她会干嘛”，这个简单的决定成为了挽救生命的转折点。当发现女生突然将身子翻向护栏外湖面时，她们毫不犹豫克服内心的恐惧，冲上前将其拉住。这一瞬间，她们展现出超越年龄的警觉与勇气，为后续救援赢得了宝贵的时间。
02 温暖陪伴，融化绝望
面对情绪崩溃的女孩，高浣钰、陈艺昕没有慌乱，她们一边稳定女生情绪，一边耐心询问情况。得知该女生因网络诈骗和抑郁症双重打击产生轻生念头后，她们用温暖的话语一路开导：“没钱了就赚，没什么大不了的”、“命更加重要”，这些朴实却充满力量的话语逐渐融化了女生的绝望。
她们没有简单地安慰后离开，而是主动提出带她去老师办公室，并说我们老师很好的，他应该可以帮到你。这种发自内心的善意与担当，让绝望的女孩看到了生的希望。
03 专业疏导，守护生命
得知情况后，医学影像专业教师、专职组织员蒋仁州老师立即放下手头工作，以专业的心理学知识和丰富的人生阅历，对女生进行了一个多小时的心理疏导。
蒋老师从心理调适、家庭支持与社会责任等多角度耐心劝导，帮助女生认识到行为的冲动与不理智。
04 家校协同，托举希望
在女生情绪逐渐稳定后，蒋老师第一时间联系家长到校，并与其深入交流，指导如何更好地关心和支持孩子，同时建议前往专业心理医院进行进一步治疗。
这一做法体现了学校教育的延伸关怀，构建了家校协同的支持体系，为女生的后续康复提供了保障。
这场生命救援行动中，高浣钰、陈艺昕展现了医学技术学院学生“见义有为”的宝贵品质——不仅有救人之心，更有救人之智；蒋仁州老师则体现了“教书育人”的深刻内涵——既传授知识，更守护生命。
家长到来后，紧紧握着老师和学生的手连声道谢。这温馨的场面，正是我校师生高尚品德和专业素养的最好诠释。
此刻，夕阳的余晖洒在安静的湖面上，那座桥依然静静地矗立着，但因为有了这些可爱的人，它不再是绝望之地，而成为了希望重生的地方。
