2025年，工程学院将以立德树人为根本任务，以提升人才培养质量为核心，围绕专业建设、教学改革、师资发展、学生工作等关键领域，系统推进各项工作落地见效，力争形成协同育人、内涵发展的良好格局。具体计划如下：
一、指导思想
坚持以学生为中心，推动“三全育人”落地生根，促进教学与学工深度融合，构建“思政+专业”一体化育人模式，强化实践能力与职业素养培养，全面提升学院整体办学水平与人才培养质量。
二、主要目标
1.打造“思政引领·专业成长”品牌，建设特色鲜明的思政育人体系。
2.推进专业群建设，优化课程体系，建设3门以上精品共享课程。
3.提升教师“三能”（产业对话、技术服务、教学创新），培养“金教师”队伍。
4.构建优良学风，实现学生课堂学习效果与专业能力双提升。
5.拓展第二课堂，推动专业竞赛、社会实践、文体活动协调发展。
6.健全就业服务体系，确保毕业生就业率稳定在97%以上。
7.完善实验实训条件，推动产教融合向纵深发展。
三、重点任务与举措
（一）推进教学改革，提升育人质量
1.建设专业群精品课程，重点打造《机械制图》《电工电子技术》等3门以上共享课程。
2.全面推广项目式学习、模块化教学，强化学生实践与创新能力培养。
3.完善教学质量监控体系，开展教学督导、听评课、师生交流等活动，持续改进教学。
（二）加强师资队伍建设
1.依托技能大师工作室，推动教师参与企业实践与技术服务。
2.实施“金教师培养计划”，提升教师产业对话、技术服务与教学创新能力。
3.加大“双师型”教师培养力度，鼓励教师考取职业资格证书，参与企业技术攻关。
（三）深化学生思想政治教育
1.开展“思政引领·专业成长”系列主题活动，每月一主题，融入专业教育。
2.组织学生参观爱国主义教育基地不少于3次，举办国家安全教育等活动。
3.建设新媒体思政平台，宣传专业榜样与工匠精神。
（四）强化学风建设与学生发展
1.实施“学风提振计划”，开展“文明课堂”“无手机课堂”等专项治理。
2.完善学业预警与帮扶机制，建立“一对一”帮扶档案。
3.举办“工程文化节”，开展CAD设计、机械制图、电子制作等专业竞赛。
（五）优化就业与创新创业服务
1.构建全程化就业指导体系，分年级开展职业规划、面试技巧等培训。
2.拓展校企合作平台，组织专场招聘与企业宣讲。
3.鼓励学生参与“互联网+”“挑战杯”等双创竞赛，提供项目孵化支持。
（六）改善实验实训条件
1.新建电工电子实验室、智能制造实训中心等，缓解实训资源紧张问题。
2.深化校企合作，推动现代学徒制、订单班、产业学院等合作模式。
（七）健全心理健康与安全教育
1.开展心理健康普查与日常排查，建立预警干预机制。
2.举办心理健康讲座、团体辅导等活动，提升学生心理调适能力。
3.加强实验实训、网络、交通等安全教育。
四、保障机制
1.组织保障：成立学院学生工作领导小组，统筹协调各项工作。
2.制度保障：修订完善教学管理与学生管理制度，促进制度衔接。
3.资源保障：积极争取学校经费支持，保障教学、实训、活动等开展。
4.评估反馈：建立年度评估机制，听取师生、用人单位反馈，持续改进。
五、预期成果
1.学生思想政治素养与专业能力同步提升；
2.教师队伍结构优化，“双师型”教师比例显著提高；
3.学风持续向好，学生竞赛获奖数量与质量双提升；
4.就业质量稳步提高，毕业生满意度持续上升；
5.形成具有工程学院特色的“教学—学工—院部”协同育人品牌。
工程学院
2025年2月
