各位老师们：　　

为了进一步加强我院师德师风建设，全面提升教师队伍素质，今天，我们在这里隆重召开工程学院师德师风专题学习，目的就在于动员全院教职工树师德、立师表、铸师魂、正师风，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动学校高质量发展。下面，我为大家做以下几点分享。

唐刘禹锡在《陋室铭》中写到“斯是陋室，惟吾德馨”，表达了古人虽身处陋室，但品行依旧高洁，日三省乎己，不断反躬自身是否有失德之言，不妥之举，从而让自己身边的他人，如入兰庭，馨香益远，沁人心脾。

我们是传道授业解惑的老师，要向古之贤达仁者学习，以修习德行为终身重任。

何谓“师德”？教师的职业道德也。教师在从事教育教学活动，履行教书育人职责时，所遵循的行为准则和道德规范的总和。

何谓“师风”？在教师行业里的风尚风气，是师德的外在表现形式。

我们常说的“师德”主要涉及六个内容，可以记之为——三爱二人一终身。“三爱”是爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，“二人”是教书育人，为人师表，“一终身”是终身学习。

接下来展开谈谈以上六个内容：

一、爱国守法。老师要有家国情怀，要时刻铭记于心的是——有国才有家。作为职业学院的教师要秉持“为党育人、为国育才”的教育理念，才会激情澎湃地投入到教育教学的工作。西安交通大学的校长王树国对此有很精彩的阐述，他说:学校的西迁，就是爱国主义精神的生动体现。建国之初，为了支持西部建设，从上海迁到西安，抛弃了大上海的繁华来到当时相对落后的西安，积极响应国家号召，老一辈的西安交大人牺牲了个人的舒适享受，用实际行动践行了“爱国”。

二、爱岗敬业。对自己所从事的工作或事业具有高度的责任感和使命感，全身心地投入其中，努力做到尽善尽美，爱岗敬业精神是一种非常宝贵的品质。当代著名教育家魏书生，热心于自己教书育人岗位，从普通老师到教务处长、学校校长、教育局局长，始终对课堂情有独钟。这种爱岗敬业，也是不忘初心的表现，虽步步高迁，始终与学生在一起，始终躬耕于教学一线。

三、关爱学生。老师的教学对象是学生，是一个个有血肉，有情绪，有灵魂的个体。要完成知识传授和技能培养的目的，关键是让学生感受到老师关心和热爱。丽江华坪女子高级中学张桂梅老师为了让贫困地区的女孩摆脱愚昧，改变命运，与女孩们同吃同住，朝夕相处，时刻关心每个女孩的进步和发展，把一批批孩子送进大学的校门，成就了她们辉煌灿烂的人生。

四、教书育人。书籍承载历史，传承文明，从古到今，浩如烟海。幼童从呀呀学语到学富五车，离不开教师的谆谆教诲，在教师的引导下方能登堂入室，在书海泛舟，探索无穷。育人重在德才兼备，《资治通鉴》里面说：“有德无才，才不足以助其成；有才无德，德必助其奸”。德与才的培养，是育人工作的一体两翼，缺一不可。

五、为人师表。“为人师表”出自《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”指在品德和学问等方面成为别人学习的榜样和典范。老师也算公众人物，站在讲台，受学生凝视，他的一颦一笑，一举一动，一话一语，皆能对座下学生施加影响。汶川地震只顾自己跑路，罔顾学生安危的“范某某”已成为永远的耻辱，而为变法图强慷慨赴死的谭嗣同则彪炳春秋，他的弟子们在老师精神的感召下，前赴后继，发愤努力，继承遗志，其中蔡锷维护了民主共和制度，挽救了国家命运；杨昌济悉心指导，培养了党和国家的缔造者毛泽东。

六、终身学习。埃隆·马斯克截至2024年5月，旗下有10家公司，分别是：1.特斯拉：全球最大的车企。2.SpaceX：全球火箭发射次数最多的公司。3.SolarCity：全球最大的太阳能发电公司。4. StarLink：拥有全球最多卫星的公司。5. Neuralink：脑机接口公司。6. Model π手机：利用星链作为通讯基站。7. Hyperloop：封闭的超级高铁。8. Boring Company：城际间的高速地铁。9. OpenAI：人工智能公司。10. xAI：人工智能公司。他成为10家公司CEO的前提是对学习永不枯竭的热情，他可以在一个陌生的领域，通过短短几天的学习，可以成为该领域的专家,可见终身学习是一种能力，也是一种品质，总以一种谦虚的态度，承认自身的欠缺，绝不自满，永远保持对世界追求的态度。