在当今职业教育蓬勃发展的时代背景下，教学质量与教学方法的创新已成为衡量职业院校办学水平的重要标尺。为了积极响应国家关于提升职业教育质量、深化教育教学改革的号召，我们特此精选了一批优秀课堂教学案例进行展示。这些案例凝聚了教师们的智慧与汗水，为大家提供宝贵的教学参考与灵感源泉。在此，我们诚挚邀请全院每一位教师，通过阅读这些案例，从中汲取到先进的教学理念和方法，引发对工作的深入思考，激发创新实践的灵感。让我们携手并进，在职业教育的广阔天地里，共同书写更多关于成长与蜕变的精彩篇章，为培养更多具有工匠精神、创新能力的高素质技术技能人才贡献力量。

课程名称：《企业财务管理》

任课教师：吕磊

吕磊，中共党员，硕士研究生，讲师，会计师。永州职业技术学院商学院专职教师，23级大数据与会计2班班主任。自任教以来，以扎实的专业素养和高度的责任感，积极推动专业建设与学生成长。在学校的有力支持下，充分发挥示范引领作用，积极组织指导学生参与各类竞赛，先后荣获过一、二、三等奖，个人因教学成果突出荣获过“最受欢迎教师”和“优秀教师”称号。

一、教学理念

课程以“立德树人”为核心，围绕《企业财务管理》实践性强、关联多方利益的特点，通过“教师团队+行业导师+思政教师+辅导员”协同育人机制，将风险意识、法治观念、商业伦理等思政元素融入7大项目模块，强化学生职业素养与价值观塑造。依托校企资源与5G技术，创新“任务驱动+情境模拟+案例辩论”教学方法，结合在线课程与实践平台，构建“课堂学习+企业实训+思政实践”一体化路径，同步对接“岗课赛证”，通过多元评价机制检验学生专业能力与思政素养的协同发展，培养兼具专业技能与高尚道德情操的复合型财务管理人才。

二、课程简介

《企业财务管理》是一门理论与实践相融合的财经类专业课程，旨在培养学生的财务管理综合能力。课程内容涵盖企业资金运动规律、预算管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益分配管理等核心模块，注重培养学生运用财务管理理论与方法解决实际问题的能力。通过案例分析、企业实训、校企协同等教学形式，学生能够掌握财务管理的核心技能，树立良好的职业操守与价值观，提升风险意识、创新思维与全局视野，胜任企事业单位财务管理岗位工作。

三、思政目标

在向学生传授财务管理基本知识、培养学生运用财务管理基本理论与方法解决财务实际问题的过程中，注重引导学生树立正确的核心价值观、世界观和人生观,以及正确的金钱观和消费观，注重培养学生高尚的道德情操、良好的职业素养、较强的自主学习意识及能力。

四、课程目标设计

课程设计以OBE理念为核心，通过反向设计明确学生需达到的“最终目标”，并围绕知识、技能、素质三维度构建系统化培养路径，最终实现“学以致用、知行合一”的教学目标。

知识目标：掌握企业财务管理的定义、目标及核心职能，理解公司理财的基本理论与分析框架，熟悉预算管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理的核心内容与实施要点。

技能目标：能够运用财务管理方法进行预算编制、投资决策、风险评估及资金规划，熟练操作财务软件进行数据分析；具备团队协作能力，能通过合理分工完成企业财务项目策划与执行，提升资金使用效率与企业价值创造能力。

素质目标：树立严谨细致、诚信守法的职业态度，强化风险意识、法治观念及商业伦理意识；坚守职业道德，遵守财经法规，坚持社会主义核心价值观，培养社会责任感与全局思维，能够在复杂经济环境中做出符合道德与法律规范的财务决策。

五、教学内容设计

以企业财务管理岗位核心职业能力为根本，结合真实企业财务任务重构课程内容，形成“财务管理基础—资金运作管理—成本利润与分配管理”三大模块，构建能力递进、循环提升的全流程教学体系。注重理论与实践融合，通过企业真实案例分析、财务软件操作实训、模拟企业运营等实践环节，强化学生预算编制、筹资决策、投资评估、资金周转及利润分配等实务能力；融入“诚善智”递进式思政教育，从诚信意识、善管态度到智慧决策分层提升职业素养；结合业财融合与智能财务管理技术，引入大数据、云计算等现代工具，培养学生数字化财务分析与决策能力，深入贯彻国家人才发展规划要求，致力于打造兼具专业能力与职业道德的高素质财务管理人才。

六、教学方法创新

融合讲授、案例分析、情景模拟、任务驱动、项目实训、小组协作等多元教学方法，强化互动性与实践性。引入企业财务负责人、行业专家开展专题讲座与实战工作坊，结合企业真实财务案例、财务软件操作实训及企业参访调研，提升学生财务分析、决策优化与问题解决能力；通过模拟企业运营、财务方案设计等项目任务，激发学生主动学习与团队协作意识，增强课程实用性与职业适配性，助力学生实现从理论到实践的能力转化。

七、教学探索

探索虚拟仿真财务实训，结合大数据与云计算技术，构建企业财务模拟环境，引导学生全流程参与虚拟企业运营，通过智能财务分析平台完成预算编制、筹资决策、投资评估及资金周转管理等任务。借助财务沙盘推演与实时数据驱动，强化学生对财务模型、风险控制及决策优化的实战能力；通过跨部门协作与动态市场环境模拟，提升财务分析、战略规划与问题解决能力，实现理论知识与企业真实财务场景的深度融合。